延安大学招聘辅导员4名,文秘2名,新闻宣传2名,教学管理2名
报名开始:2023年7月5日
报名截至:2023年7月12日
为满足学校事业发展需要,进一步加强学校辅导员队伍建设,结合2023年公开招聘辅导员计划和实际录用情况,补充招聘专职男性辅导员4名;为加强行政管理队伍建设,公开招聘工作人员6名,现将有关事宜公告如下:
一、招聘要求
1.具有较高的思想政治素质、良好的职业道德,热爱教育事业,专业工作能力较强。
2.具有较强的敬业精神、科研创新能力以及团队协作精神,德才兼备、乐于奉献,安心本职工作。
3.应聘人员须具有国民教育硕士研究生及以上学历(硕士及以上学位),学历学位应在2023年7月31日前取得,国(境)外取得的学历学位需取得教育部学历学位认证。
4.年龄要求。硕士研究生须为1995年1月1日以后出生,博士研究生须为1988年1月1日以后出生。
5.具备岗位所需的良好身体素质和心理素质,成绩优良,身体健康。
二、招聘待遇
专职辅导员经考察后按政策要求纳入事业编制管理,其他岗位以人事代理A岗形式管理。
三、岗位需求信息表
招聘 | 岗位 名称 | 专业方向 | 岗位需求 | |
硕士 | 招聘条件 | |||
相关学院 | 辅导员 | 专业不限 | 4 | 男性,中共党员,学业成绩优秀,综合表现良好;热爱学生工作,责任心强,具有较强的语言表达能力、人际沟通能力以及较强的抗压能力和情绪管理能力;具有兼职辅导员或主要学生干部经历。 |
党校办 | 文秘 | 专业不限 | 2 | 热爱高校文秘工作,具有扎实的文字功底,能独立完成各类公文的撰写;能熟练掌握并应用办公自动化软件。有较强的组织协调能力和吃苦耐劳精神。 |
党委宣 传部 | 新闻宣传 | 中国语言文学、新闻学、政治学、马克思主义理论相关专业 | 2 | 热爱高校宣传工作,具有良好的思想政治素质和政策理论水平;具有较强的文字功底和写作能力。 |
教务处 | 教学管理 | 计算机、大数据和信息技术类专业 | 1 | 能熟练掌握并应用办公自动化软件,具有较强的数据处理和分析能力。 |
中国语言文学、新闻学、历史学、法学类专业 | 1 | 具有较强的理论研究水平和写作能力,能熟练掌握并应用办公自动化软件。 |
四、招聘程序
(一)报名
1.报名起止时间:2023年7月5日——7月12日。
2.报名方式:应聘者将报名表、个人简历、本科、研究生学历(学位)证书、获奖证书、相关证明等材料电子版发送至指定邮箱。
3.邮件名称请以“专业学历--姓名—应聘岗位名称”格式发送。同时以附件形式提交个人简历、《延安大学公开招聘工作人员报名表》、个人相关证明材料(党员证明材料、主要学生干部工作经历须提供由院系党委负责人签字并加盖公章的证明)。附件以“姓名-简历”、“姓名-报名表”和“姓名-证明材料”分别命名。
(二)资格审核
人事处会同各用人部门,对应聘人员进行资格审查,确定进入笔试环节人员名单。资格审查若出现岗位合格人数与其拟招聘人数之比达不到3:1开考比例的,原则上核减该岗位的招聘计划。
(三)考核
学校成立考核小组对通过资格审核人员进行考核,考核分为笔试和面试两部分。笔试采用闭卷方式,满分100分,时间120分钟。笔试不指定教材,也不举办任何与公开招聘考试相关的培训。笔试结束后,按照不小于3:1的比例由高分到低分确定面试人员名单,笔试末尾成绩并列的,一并进入面试。面试成绩低于60分的,不得确定为拟聘人选。
资格复审时间:2023年7月14日 ;笔试时间:2023年7月15日;面试时间:2023年7月16日。笔试、面试时间如有调整,另行通知。
(四)公布考试成绩和进入体检、考察人员名单
按照笔试60%和面试40%的比例计算出总成绩,并在人事处网站公布。根据考试总成绩按照1:1比例确定进入体检、考察人员名单。
(五)体检、心理测试、考察
拟聘人员按学校要求进行体检和心理测试,体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。进入体检、心理测试环节的应聘人员不按照规定时间、地点参加,视为放弃资格。体检费按医院体检收费标准,由参加体检人员缴纳。若因体检、心理测试不合格或自愿放弃等原因造成空缺名额,按综合成绩由高分到低分依次递补。
考察由人事处会同用人单位组织实施。
(六)公示,确定拟聘用人选
根据考试、体检、考察人员名单,对拟聘用人员进行公示,公示期为7个工作日。
(七)聘用、报到
公示结束后,聘用人员在规定时间范围内签订就业协议,按规定持毕业证、学位证等材料办理聘用、报到手续,签订合同。
五、联系方式
联系人:阮老师 联系电话:0911-2650072
邮箱:ydrsc@126.com
欢迎广大优秀毕业生积极应聘!
附件【附件1:延安大学2023年公开招聘工作人员报名登记表.docx】
2023年6月28日
https://rschu.yau.edu.cn/info/1046/3148.htm
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