四川传媒学院招聘教师若干名
报名开始:即日起
报名截至:见文内
一、招聘岗位:
学历要求:硕士研究生及以上学历,个别特殊岗位要求详见招聘岗位一览表。
序号 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 专业要求 | 拟任教课程 | 其他要求 |
1 | 影视编辑与制作教师 | 5 | 动画、数字媒体艺术、数字媒体技术相关专业 | 影视后期特效,苹果FCP剪辑与达芬奇调色 | 1、熟练掌握以下任意两种软件:Final Cut Pro软件、After Effects软件、苹果FCP剪辑、davinci软件等;2.简历需附带个人作品网页链接。 |
2 | 三维动画制作教师 | 5 | 动画、数字媒体艺术、数字媒体技术 | 三维特效制作、虚拟现实合成技术 | 1.练maya等三维角色手K动画;2.据分镜脚本能完成三维角色表演动画.3.成熟项目经验者优先 |
3 | Houdini特效制作教师 | 5 | 动画、数字媒体艺术相关 | 影视合成与特效、空间媒体、互动艺术 | 1.熟悉Houdini特效制作(解决真实物理模拟问题,例如织物、流体、火、烟、破碎、毛发等物质的写实模仿,完成CG特效元素的渲染与预合成)有特技特效设计理论和实践基础,2.熟悉CG、影视制作流程.3.参与过成熟项目者优先 |
4 | 数字特效教师
| 3 | 数字媒体艺术、动画相关专业
| 影视合成与特效,三维特效,特效短片创作
| 1.熟练掌握以下任意两种软件:Adobe After Effects软件、3ds max,maya,blender、houdini等;2.具有良好的审美,有较强的学习能力和敬业精神,对高校教学有热情。3.简历需附带个人作品 |
5 | 数字媒体技术教师
| 计算机,交互应用方向相关专业
| 虚拟现实技术及应用,数字媒体综合设计,Web应用开发 ,VR硬件设备调试与开发
| 1.计算机专业基础扎实,熟悉UE设计,熟练掌握C++等语言,熟练掌握移动Web前端开发技术(HTML5+CSS3),熟练掌握至少一种后台服务器脚本语言(PHP+MySQL优先)。
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6 | 新媒体艺术教师 | 2 | 新媒体艺术,艺术与科技相关专业 | 交互设计,虚拟现实技术,艺术互动展示设计 | 1.具有交互设计(视音频交互、全息投影、空间媒体显示)教学能力2具有虚拟现实软件与硬件结合使用的专业背景。 |
7 | 游戏引擎开发教师 | 2 | 计算机、游戏开发等 | 游戏动画相关课程 | 熟悉掌握Unity 3D、UE4软件,有行业从业经验者优先 |
8 | 数字媒体艺术CG动画教师
| 1 | 动画、数字媒体艺术
| 三维动画、动画设计
| 1.具有影视动画或相关专业背景,熟悉三维动画创作及执行流程;熟练掌握以下任意两种软件:Adobe After Effects软件、3ds max,maya,UE等
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9 | 电影制作教师
| 2 | 电影制作及相关专业
| 数字中间片、数字影像工程Dit&Qtake、后期制片管理、 电影虚拟技术(Ue)、电影特技摄影
| 1.具有影视制作专业背景,具有一定工作经历,深入了解影视制作流程; |
10 | 数字媒体艺术CG数字摄影教师
| 1 | 影视摄影与制作或相关专业
| 影视摄影基础、影视短片摄影
| 1.具有影视摄影制作或相关专业背景,熟悉影视摄影流程及数字摄影机及各类配件操作; |
11 | 电子商务教师
| 1 | 电子商务及相关专业
| 电子商务法律与法规、电子支付
| 1.具有电子商务从业经验或相关专业背景,熟悉电子商务运营、新媒体运营、电商新业态; |
12 | 影视技术教师 | 2 | 影视技术、数字媒体艺术或相关专业 | 影视技术基础、影片技术分析、交互媒体制作、数字动效制作、视效预览、影视技术制作流程等 | 具备动画、数字媒体专业素养,具有一定制作技术经验,能够及时解决各类制作问题;有较强科研能力、有影视技术或有影视行业从业经历优先。 |
13 | 播音主持形体 | 1 | 舞蹈编导、运动舞蹈(体育舞蹈除外) | 形体训练
| 有相关科研和工作经验者优先 |
14 | 播音主持教师 | 1 | 播音与主持艺术、广播电视艺术等 | 播音创作基础、播音主持艺术概论、普通话语音与发声、文艺作品演播,有声读物演播等 | 文艺作品演、有声读物播课程:有广播剧、有声读物的演播经历或参与制作过大型广播剧者优先考虑 |
15 | 新媒体装置艺术教师 | 1 | 数字媒体相关 | TouchDesigner流课程、Arduino流课程 | 能熟练掌握TouchDesigner和Arduino对硬件装置控制流程 |
16 | 影视摄影与制作教师 | 5 | 影视制作类 | 影视摄影、数字摄像技术类相关课程 | 有教学或相关工作经验者优先 |
17 | 故事片制作教师 | 4 | 影视制作类 | 故事片摄影 | 有影片拍摄经验和剪辑、合成等后期制作能力 |
18 | 影视广告制作教师 | 4 | 影视广告制作相关专业 | 影视广告片创作类课程 | 有影视广告拍摄经验和剪辑、合成等后期制作能力 |
19 | 录音专业教师 | 1 | 本科需就读录音艺术、录音工程专业 | 录音设备原理、录音声学、录音艺术概论、录音技术实操 | 1.熟练掌握数字音频工作站系统; 2.简历需附带个人作品网页链接; 3.在承担课程上有相关业内经验者优先。 |
20 | 影视灯光照明教师 | 4 | 灯光、照明 | 灯光基础、影视灯光制作 | 有院线从业经验者优先 |
21 | 广电工程教师 | 1 | 广播电视工程、电子科学与技术、人工智能等电子信息 | 数字媒体制播技术与应用、虚拟演播技术、虚拟植入技术、超高清节目转播、直播与转播技术 | 具有广播电视、视音频节目制作经验;熟悉影视节目直播与转播技术,具备行业转播、直播经验者可优先录用。 |
22 | 网络工程教师 | 2 | 网络工程、物联网工程、信息安全等计算机类 | 网络管理与维护、网络集成、sdn技术、云计算技术及应用 | 熟悉网络测试方法、云计算技术 |
23 | 计算机教师 | 2 | 计算机相关专业 | 计算机应用基础、大数据应用基础、数据可视化、操作系统、数据挖掘等 | 精通 C/C++语言、C#语言、Java 语言、大数据、云计算技术中的一门及以上 |
24 | 动画TD教师 | 1 | 动画、数字媒体技术等 | 动画TD | 1.有相关专业制作技术经验,并参与过具体项目优先; 2.精通CG制作中各环节的技术和制作流程; |
25 | 表演教师 | 5 | 表演 | 舞台剧、话剧、影视剧表演等 | 相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
26 | 配音教师 | 2 | 配音 | 影视剧人物配音、动漫、广播语言 | 相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
27 | 台词教师 | 3 | 表演 | 台词 | 有相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
28 | 戏剧学、戏剧文学教师 | 1 | 戏剧学、戏剧文学类 | 戏剧学 戏剧理论研究 戏剧研究批评方法论 戏剧创作等 | 有相关行业丰富从业经验、有中级职称及以上者优先 |
29 | 戏剧形体教师 | 1 | 舞蹈相关专业 | 戏剧形体 | 精通古典舞、民族舞 |
30 | 动画教师 | 3 | 动画 | 三维角色动画(3ds max)、动漫游戏衍生品设计开发、后期特效 | 有教学经验优先 |
31 | 录音艺术(影视方向)教师 | 1 | 录音艺术、录音工程专业 | 游戏声音设计与制作、录音基础、影视录音与配乐 | 1.熟练掌握Pro tools、FMOD、Wwise等软件; 2.简历需附带个人作品网页链接; 3.在承担课程上有相关业内经验者优先。 |
32 | 视觉传达教师 | 1 | 视觉传达 | 包装设计、APP设计、UI交互设计 | 有教学经验优先 |
33 | 工艺美术教师 | 1 | 工艺美术 | 漆器、竹编、金属工艺、首饰设计、陶艺、文创产品设计 | 有教学经验优先 |
34 | 环境设计教师 | 1 | 环境设计 | Autocad制图、3ds max室内外效果表现、照明设计、家居空间设计、办公空间设计 | 有教学经验优先 |
35 | 产品设计教师 | 1 | 产品设计 | 产品设计表现、数字化设计与3D打印技术、产品模型制作 | 有教学经验优先 |
36 | 艺术与科技教师 | 1 | 艺术与科技或相关专业 | 数字动画流程、数字雕刻技术、动态图形制作流程、引擎动画等 | 1.具备动画、数字媒体专业素养,接受过良好的专业培训,具有良好的艺术修养; 2.具有一定专业制作技术经验,并参与过具体项目的管理; 3.能够把控项⽬制作过程,及时解决各类制作问题; 4.具有工作热情,善于沟通和表达,有良好地协调组织和团队建设能力。 |
37 | 产品设计教师(中外合作办学) | 1 | 产品设计 | 产品设计表现、数字化设计与3D打印技术、产品模型制作,二维、三维动画制作 | 1.有海外留学或海外工作背景优先; 2.有相关教学经验者优先。 |
38 | 影视摄影与制作教师(中外合作办学) | 5 | 影视制作类 | 影视策划、影视拍摄、影视后期剪辑、调色、后期合成 | 1.有海外留学或海外工作背景优先; 2.有教学或相关工作经验者优先。 |
39 | 语言教师(中外合作办学) | 3 | 日语、韩语、英语 | 日语等级考试相关课程;韩语Topik考试相关课程;英语雅思考试相关课程。 | 1.有海外工作背景教学经验优先; 2.日语:能力N1,有海外留学经历; 3.韩语:Topik考试教学经验优先; 4.英语:雅思教学经验优先。 |
40 | 拉丁舞教师 | 1 | 体育舞蹈、舞蹈表演 | 拉丁舞专业相关课程 | 1.具有中级及以上职称者优先; 2.有教学经验者优先; 3.获得过国际国内专业奖项优先; |
41 | 现代舞教师 | 1 | 舞蹈表演 | 现代舞 | |
42 | 民族民间舞教师 | 1 | 舞蹈表演 | 民族民间舞 | |
43 | 思政教师 | 5 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化、马克思主义发展史、马克思主义哲学、中国近现代史问题研究、思想政治教育、政治学、党建相关专业 | 思想政治理论课 | |
44 | 公共体育教师 | 5 | 体育教育、运动训练 | 公共体育 | 1.健美操、啦啦操专项优先; 2.有教学或相关工作经验者优先。 |
45 | 戏剧影视美术设计教师 | 1 | 戏剧影视美术设计、影视美术设计、建筑、园林设计等专业 | 场景设计电脑制图、影视场景工程制图等 | 1.需熟练使用CAD、草图大师、3DMAX等软件; 2.行业剧组或教学经验者优先。 |
46 | 戏剧灯光教师 | 1 | 戏剧与影视类 | 灯光操作技术、影视舞台照明等 | 有灯光设计与演出实践经验和相关教学经验者优先。 |
47 | 时尚演艺品牌教师 | 1 | 服装表演、时尚传播、时尚管理、时尚品牌文化等相关专业 | 时尚传播、服装搭配、时尚编辑
| 本科专业为服装表演,海外留学或从事时尚相关工作者优先 |
48 | 时尚演艺运营教师 | 1 | 服装表演 | 时尚演艺编导、时尚整合营销传播 | 具备模特管理与推广、活动执行经验、具备模特经纪公司工作经验者 |
49 | 时尚演艺形体教师 | 1 | 舞蹈类 | 健美操、现代舞 | 具备模特从业经验者 |
50 | 广播电视学教师
| 1 | 广播电视学 广播电视编导 新闻与传播等 | 广播电视写作 广播电视评论 后期剪辑 后期特效 电视照明 | 有广播电视、新媒体行业从业实践经验优先 |
51 | 网络与新媒体- 短视频创作教师
| 2 | 新闻传播、戏剧与影视相关专业
| 微视频创作、视听产品创作 | 1.熟悉目前新媒体行业内容营销、话题营销技巧; 2.文案功底优秀,能掌握多种视频创作,具备图片和短视频拍摄能力,对社会热点有一定敏感度; 3.熟练操作PS、PR等图片处理及剪辑软件等; 4.熟悉内容营销,了解互联网营销传播模式,有创意策划能力; 5.有媒体工作经验优先考虑。简历请附带个人作品网页链接。 |
52 | 新媒体内容运营教师
| 2 | 新闻传播、戏剧与影视、市场营销与策划相关专业
| 新媒体产品设计与项目管理、视听节目研发 | 1.熟悉互联网、客户端等新媒体平台的日常运营及推广,能策划、提供优质的有高传播性的内容教学,具备较强的活动策划能力和内容撰写能力,能撰写创意策划案; 2.有策划执行新媒体营销活动及跟踪维护经验; 3.熟悉各类新媒体平台的内容变现方式,能运用专业数据工具分析新媒体运营指标,提升运营效率。 4.具备MCN机构及互联网媒体运营经验。 5.简历请附带个人作品网页链接。 |
53 | 广告学教师 | 1 | 新闻传播类、市场营销学、广编相关专业 | 统计与数据分析、广告心理学、电视摄像、非线性编辑 | |
54 | 传播学教师 | 1 | 新闻传播学、编导等相关专业 | 新媒体数据分析、新闻采写与编辑、纪录片创作、传播案例分析、新媒体文案创作、新媒体短视频创作、新媒体运营 | 1.有科研学术基础者优先;2.有新媒体工作经历或创作经验者优先 |
55 | 秘书学教师 | 1 | 汉语言文学、汉语国际教育、翻译相关专业 | 秘书写作、外国文学、公务员制度 | 1.熟练掌握office办公软件;2.文学写作教师,简历需附带个人发表作品。 |
56 | 国际经济与贸易教师 | 1 | 国际贸易、国际商务、国际经济学等相关专业 | 国际贸易、国际结算 | 有行业经验或教学经验者更佳 |
57 | 市场营销教师 | 1 | 市场营销、工商管理、企业管理相关专业 | 市场调查与预测、电子商务、商务谈判实务、组织行为学、大数据营销、战略管理 | 1.具有企业营销岗位工作经验或者持有营销岗位从业资格证书优先;2.具有高级职称的优先。 |
58 | 文化产业管理教师 | 1 | 文化产业管理、文化创意、会展管理、旅游管理 | 文化产业概论、旅游文化学、文化创意设计、文化资源学、文化创意基础、文化创意案例分析、文化创意实践调研。 | 1.文产专业毕业,熟悉文化产业理论者优先2.有会展管理、旅游管理以及展览策划工作经验者优先,简历需附带个人作品网页链接。 |
59 | 财务管理 | 1 | 财务管理、会计相关专业
| 财务数据分析课程
| 1、熟悉金融证劵、资本运作等操作,能够使用PATHON、大数据分析等数据处理软件进行相关财务数据分析;2、具有财会资格证,具有一定行业经验者。 |
60 | 跨媒体艺术策展教师
| 1 | 当代艺术与策展、视觉文化与策展专业
| 西方当代艺术、艺术思潮、社会思潮研究、创意策展
| 有实践工作经验、有较强的科研能力
|
61 | 跨媒体艺术-摄影与制作教师
| 2 | 影视摄影与制作专业
| 影视广告摄影、剧情片摄影、影视照明
| 1. 熟练掌握Sony、Arri、Red、Bmd等主流品牌数字摄影机; |
62 | 跨媒体艺术-绘画教师
| 1 | 绘画(插画)、动画专业
| 造型、影视分镜头设计
| 1. 造型能力强,能进行影视分镜头设计;
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63 | 节目策划与形态研究教师 | 1 | 电视节目制作、节目策划与创作 | 电视节目制作、广播电视节目形态研究 | 有节目理论研究及大型电视节目制作实践经验,对EFP系统熟悉,并有实践经验 |
64 | 纪实类影像创作教师 | 1 | 广播电视学、人类学(影像方向)或相关专业
| 纪录片创作、电视专题、电视节目(纪实类)
| 有大量实践工作经验、有相关作品 |
二、招聘程序:
1.请应聘者:点击下载应聘专职教师岗位基本信息登记表.doc,完整填写个人基本信息保存为PDF格式,相关证件或作品另附,一并发送至邮箱cmxyrsc@163.com,邮件主题要求以“应聘岗位-姓名-学历-毕业学校、专业”命名。
2.学校根据招聘基本条件,同时结合岗位需求对应聘人员进行初审,并以邮件形式通知通过初审者到指定地点进行考核,请参加考核的应聘人员带上应聘信息登记表、个人简历(含相应的学历、学位证书、职业资格证书、获奖证书等材料的原件和复印件)。
3.由分管校领导、人事处及相关单位组成的招聘领导小组进行面试考核,择优确定拟聘人选。
4.应聘人员填写及提供的材料应真实有效,如有与实际情况不符者,一经查实,取消其应聘资格。
三、相关待遇:
以上岗位人员一经录用,学校提供住宿,购买五险二金(含公积金、企业年金),享受工会节假日及福利,其他薪资待遇视个人业绩能力面议。
四、联系方式:
联系人:潘老师
电话:028-87902053
特别提醒:凡声称代表我校开展招聘工作的校外委托机构或个人,或假借我校名义做出的任何承诺、收取的任何费用,均与我校无关。请应聘者提高警惕,谨防上当受骗。
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