护理专业教师

6

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。护理、临床医学等专业毕业；有医院工作经验者优先。

中级职称学历可放宽到本科。

计算机类专业教师

5

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。计算机、数据分析、电子竞技运动与管理、数字媒体技术等相关专业毕业，本硕专业一致或相关。副高以上职称或电子竞技运动与管理等专业有企业经历的，学历可放宽到本科。

人工智能类专业教师

4

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。物联网应用技术、城市轨道交通、工业机器人、无人机技术、汽车电子技术等专业，专业对口或相近；有企业实践工作经验者优先。

建筑工程类专业教师

2

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。工程造价、建筑装饰等专业，专业对口或相近；有企业实践工作经验者优先。

经济管理类专业教师

3

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。国际经济与贸易、电子商务等专业，专业对口或相近；有企业实践工作经验者优先。

思政、心理学教师

6

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。思想政治教育、心理学等专业毕业，本硕专业一致或相近；有企业实践工作经验者优先。

学前教育专业教师

2

硕士

热爱教育事业，具有一定的教学科研能力。学前教育等相关专业毕业，本硕专业一致或相关，副高以上职称；有相关工作经验者优先。

辅导员1

1

本科

中共党员，热爱教育事业，责任心强，具有良好的思想政治素养和服务意识，乐于奉献。有学生管理工作经验或担任过学生干部者优先。

辅导员2

2

硕士研究生

热爱教育事业，责任心强，具有良好的思想政治素养和服务意识，乐于奉献。有学生管理工作经验或担任过学生干部者优先。

实验员

1

本科

责任心强，具有良好的思想政治素养和服务意识，乐于奉献；本科及以上学历毕业，计算机类、管理类等专业；有实验实训室管理工作经历优先。

招就处科员

1

本科

责任心强，具有良好的思想政治素养和服务意识，乐于奉献，沟通能力强；本科及以上学历毕业。